“ 梨花风起正清明，游子寻春半出城。”清明节一到，我便化作一只归雁，从繁华的上海外滩起飞，缓缓落在我的故乡，金陵古镇的青石板路上。

漫步在石板小路，点数着一块接一块的青石板，就像儿时牵着奶奶的手一边蹦跳，一边学数数一样快乐。仲春的江南，花落为褥，翠草成裀。在花草之间，流淌着我昼思夜想的小河。

沿石板小路走向巷子深处，几分烟火味幽幽飘来，我知道那是路旁的小吃铺子开张了。

石板路上的孩子多起来了，“冰糖葫芦呦，桂花酒酿喽！”，店家的吆喝声也渐渐多了起来。

“小姑娘，要不要买一串尝尝啊？”慈祥的老爷爷笑呵呵地用吴侬软语问着我。我何尝是“要不要”，而是一定要。孩童时，为了满足这口味蕾，长长的石板路啊，我恨不得一天跑个三五次。我将温热的冰糖葫芦吮入口中，咬一口，酥脆香甜。我用双手捧着微微泛黄的纸袋，买回了一份童年时最钟爱的甜蜜。

石板路的尽头是我熟悉的茶楼，轻轻抚开带有年代感的竹帘。才发觉，外面已细雨绵绵。白雨铺石，青石闪绿，行人撑伞。此时，宋代诗人陆游的诗句浮现在脑海：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。”敬畏之情油然而生，仕途坎坷，人生无奈，位卑未敢忘忧国。我们的先人就是用这炽热的爱国情滋养着诗意的江南，美丽的江南水乡，历经沧海桑田，生生不息。

茶浓，烟雨更朦胧，“白局戏”绵长的曲调，在茶楼回荡，吟唱着江南穿越古今的风雨故事。

啊！故乡的青石板路，如果我是您放飞的风筝，您一定是牵引我的那根风筝线，虽然不久的将来，我将离开您去实现我的留学梦。但分别是为了更美的重逢，您在，您的游子永远有归途！

教师评语：

清明是我国的传统节日，包含踏春和祭祖两个内涵。小作者紧紧抓住这两个方面选材，融写景、思亲、爱家乡、爱祖国情感于一纸短文，浓郁的爱国热情流淌于笔端。

在行文构思上，小作者善于以小见大，以故乡的青石板路为线索，回忆了成长的岁月，故乡的方言俚语、美食、茶楼给自己留下的深刻的印象，以及在成长的日子里得到的温暖和启迪。

在语言运用上，善于引用古诗句、四字排比句。使得行文画面感强，节奏感美，骈散结合，便于抒发真情实感。

本文不失为一篇成功的佳作。

又是一年秋季，在这金黄的季节，我来到了新的校园。望向窗外，眼前的一切变了，却又好像没变。

去年的我，站在那略小的窗外，充满希望地望向远处。早晨，日常从银灰的天空间洒向古老的校门，映作几片金色的碎影，仿佛稀有的银杏叶落入人间。虽然我早早来到教室是为了学习，注意力却总被这景色吸引。三三两两的学生，高的、矮的、胖的、瘦的，或几人同行说笑，甚是欢乐，或独自静静地行走，x沉浸思考着。随着日光洒落的范围愈来愈广，入校的青少年们也愈来愈多，不就变成了那茫茫人海。偶尔能幸运地在白蓝交错的海中发现几位同班同学，这便是那大清早的乐趣了。晚间，天被染成浆果般的蓝紫色，有时我也与那缤纷的火烧云相遇。放学前，我常盯着窗外，盼那极短却美妙的铃声，盼它带我回到温暖的家。而铃声响后，那盼望了一天的美好便触手可及了。虽然以前的学习异常辛苦，但这份微小的甘甜属实难忘。

时间如流水飞漱，转学后，我再一次立于教室的窗——落地窗前。望见的已不再是那金属做的、略微生锈的大门，而是矩形的现代化教学楼与亮绿的操场。晨间，日光从玻璃间探入灰蓝的建筑，爬山虎般贴在其表面，风趣极了。或许是离海洋近的缘故吧，相比以前的温柔，现在的日光多了几分威猛。下方的小道常常能见到身着不同颜色的衣服的学生悠闲地散步，活泼阳光，是这漫长学生时代的放松。夜幕降临，灯光如同夜空中的星点，于大楼中闪烁着。天黑了，夜静了，唯有秋风从窗外拂过。

几天后，我又望向窗外。不知是眼睛过度疲劳，还是内心那股无形的酸楚，几颗泪珠缓缓浸湿我的眼眶。多少次抽泣，不过是受了委屈罢了，可这次我心中所感，却无法用词语形容。是不是我的眼睛出了问题，竟觉得眼前的一切从未变？依然是那欢乐的虚影，依然是那珍贵的情谊，依然是那明亮的光点。无论旧与新，我都拥有着身边人的陪伴；无论旧与新

我都收获着别样的情感；无论旧与新，我都坚定着前方的志向。今日的日光是如此之暖，洒向大地，形成一条金灿灿的小道。是为我而建的么？窗外那动人的景与物像在与我招手。我将手伸出窗外，风牵着它，为我指引未来的方向。

望向窗外，眼前的一切都变了，却好像都没变。变了的，是那四季更迭的风景。不变的，是我埋藏在心底，已慢慢发芽的种子——希望。

在我成长的路上，要说最温暖的，那得数与外婆共渡的平淡日子了。

暑假的清晨，阳光早早地洒满了大地。青砖黛瓦，绿树红墙，向日葵扶花轻吟。杨柳饮水照镜，碧绿的青苔覆在墙角，都成为了朝阳的陪衬。我沉浸在这红绿交织的画卷中，外婆那熟悉的院子已映入眼帘。

一进门便见外婆正弯着腰熬粥。我爱喝粥，外婆便回回都熬。每每她熬粥时，我便倚在她身旁，悠闲地享受这平淡的时光。

外婆轻轻将银发往后捋了捋，挽起袖子淘米，白花花的米粒顺着流水落下，回到盘中。几株葵花高昂着花盘，沐浴着阳光。外婆细致地搅着，火苗在炉上小精灵般扑腾着。不一会儿，粥变得愈发浓稠醇厚。她用勺子盛起一碗后，洒下少许芳香的葵花仁。

坐在院子里，阳光正好洒在村子里。看着山脚下的美景，我不禁吟诵“水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低”。外婆轻声地教导我：“小孩子就是一张白纸，每个人都要在这张纸上画一个梦想。梦想就仿佛这看似平淡无奇的葵花，却有一个别的花都没有的本领。尽管四周迷雾蒙蒙，尽管天空阴云密布，它总会找到太阳的方向，永远朝着阳光。待到以后你长大了，实现梦想必须自己去面对时，你一定记住：成长的路上布满阳光，你的梦想一定要有阳光。”

随着生活的磨砺，我渐渐明白了阳光的意义。

六年级，我转学了。然而现在的数学书和我原先学习的并不是一个版本。第一次的数学练习，我毫无头绪，无从下笔。曾经自信的我，完全蔫了。

九月的台风肆虐着，云层把初阳完全遮蔽了。校园里，数竿修竹，在风雨中垂头丧气。我低吟着：“愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。”突兀的，几株葵花，依然高昂着头。

这时，一抹阳光透过云破处，正照在葵花上。蓦地，外婆的话回荡在耳边。于是，我不断恶补数学知识。我借来了所有的数学书，找到没有学过的章节。清晨的第一缕阳光总是先照在翻开的数学书上；课间，灿烂的阳光投下了我请教老师的影子；余晖里，我和同学一起讨论数学公式的推理与拓展。渐渐地，我的数学成绩赶了上来。

外婆，你教会我拥有一双发现葵花的眼睛，教会我用葵花去发现梦想道路上的阳光。

走过山重水复的流年，笑观风起云落的人间。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”眼前，阳光正好，葵花粥亦恰到好处。

带着心灵一同长大

——《少有人走的路1：心智成熟的旅程》读书征文

前些天，刚刚过完三岁生日的弟弟兴冲冲地和我说：“哥哥，我又长大了一岁喔，看我比你高了！”听着弟弟的童言，我忍不住调侃：“小不点，话还说不利索呢！”。玩笑之余，我突然在想，长大，如今已经四年级的我长大了吗？

百度词典告诉我，长大包含两种意思，一是指年龄增大，引申为身体成长，从这个意义上讲，无疑，我已是少年；长大的第二层意思是指成熟，从这层意思讲，我似乎并未完全长大，正如《少有人走的路》一书作者所说：人生是一场艰辛之旅，心智成熟的旅程相当漫长。像此书副标题所写的那样，翻开书籍的那一刻起，我开始了心智成熟的旅程。

《少有人走的路1：心智成熟的旅程》由美国杰出心理医生斯科特.派克撰写，是一本通俗的心理学著作。一个偶然的机会，我看到《华盛顿邮报》对此书的评价：“这是一本震惊世界的名著，出版后虽未作任何宣传，但经人们口耳相传，迅速畅销起来，它曾在美国最著名的《纽约时报》畅销书排行榜上连续上榜的时间近二十年，创下了出版史上的一大奇迹。这不仅仅是一本书；它是一种出自内心的慷慨行动。”出于好奇和兴趣，我跑去书店买来了这本书，想去探寻心智成熟的密码。

与我最初的认知不大相同，这本书并不算是传统意义上的励志书籍，更像是一本现实教科书。作者没有讲出太多慰藉性的话语，反而说出了人们从来不敢说的话，提醒了人们从来不敢面对的事。书中从心理学的角度剖析了人们的行为及背后的心理活动，揭示的真相甚至可以说有些残酷，这就是：几乎人人都有心理问题，只不过程度不同而已；几乎人人都有程度不同的心理疾病，只不过得病的时间不同而已。

不可否认，这样的真相让很多人觉得有些难以接受，但斯科特认为读者不该回避也不能回避这些问题。他认为：“人可以拒绝任何东西，但绝对不可以拒绝成熟。拒绝成熟，实际上就是在回避问题、逃避痛苦。回避问题和逃避痛苦的趋向，是人类心理疾病的根源，不及时处理，你就会为此付出沉重的代价，承受更大的痛苦。”

此书共包括四个部分：自律、爱、成长与信仰、恩典，从不同的角度对人进行了深度的剖析和行为解读，令我感触最深的是关于自律和爱的讨论。

人生是一个面对问题并解决问题的过程，回避问题和逃避痛苦的倾向，是人类心理疾病的根源。所以书中说：“你不能解决问题，你就会成为问题”。而自律，则被认为是解决人生痛苦的重要原则，书中将其分为四个方面：推迟满足感、承担责任、尊重事实、保持平衡。

推迟满足感，用中国的老话讲就是先苦后甜。这种方式需要我们调整享受快乐和经历痛苦的顺序，促使我们更加主动地去面对问题，解决问题，而后享受问题解决所带来的巨大满足感和快乐。这样的生活方式其实离我们并不遥远，就像我在学习时，父母总是鼓励我先独立思考完成作业，然后再去做想做的事情。也许每个人理智中都有这样的意识，只是延迟满足与人们安于享受的本性所背，需要强大的意志力去练就。

承担责任这个方面突出了责任感的重要性。人一生中面临这无数的选择，并非每一次选择都是绝对正确的，而直面选择所带来的后果，需要我们有承担责任的意识和勇气。问题出现时，人们或多或少地会选择推卸责任，将问题留给别人，问题仍旧没有得到解决。既然有勇气做出选择，我们就应该做好接受一切结果的准备，担负起自己应有的责任，才能真正解决问题。

尊重事实提倡人们不要活在自己或他人制造的假象中，直面事实，真实地生活。也许事实会带给我们痛苦，但远比沉湎于虚假的舒适中要好，经历这一过程的痛苦，心灵才能获得成长，心智慢慢走向成熟。所以，在生活中，我们要避免对他人说谎，远离谎言和欺骗，真诚待人；同时，我们也要避免对自己说谎，宁愿活在一个残酷的现实中，也不要沉浸在美好的幻境里，尊重事实，直面问题。

保持平衡则是要人们在众多事务中权衡利弊，处理需求、目标与责任之间的冲突，用一个词来总结，就是“舍得”：为了得到一些东西，我们不可避免地要舍去另一些东西。保持平衡的最高原则就是“放弃”。放弃人生的某些东西，我们会感觉到痛苦，但失去平衡，远比放弃更为痛苦。回避放弃只有一个办法，那就是永远停在原地，不让双脚踏上旅途。

自律的四个方面，总结起来就是理智同一些本能选择作斗争，直面自身的欲念、懦弱等弱点，并努力去战胜它。这一过程中，人们直面问题和痛苦并尝试着去接受，从某种意义上讲，痛苦也就不复存在，我们的内心也变得更加强大。

关于爱，书中说爱是为了促进自己和他人心智成熟，而不断拓展自我界限的一种意愿。“爱不是花前月下，不是温情脉脉，不是堕入情网，爱一个人就要让他独立，不管是自己的父母、妻子、还是儿女，如果你的行为阻碍了他们心智的成熟，那就不是真爱。爱自己的儿女，就要让他们脱离父母并拥有独立思考的能力，就要让他们勇于面对问题和痛苦，迎难而上，用自己的双脚独自站立。”这样的认知在我的理智中是存在的，但似乎是“关心则乱”，特别父母对于我和弟弟，当遇到困难时，爱让父母心中的疼惜立刻占了上风，马上跑过去帮我们解决问题，恨不得自己代我们承受痛苦。而这样的行为，却恰恰阻碍了我们心智的成熟。书中关于这个问题的大量阐释，让我真正地意识到过分呵护带来的严重后果。父母可以陪孩子很久，但不能伴一生；父母可以帮我解决眼前的问题，却无法替我扫清前方的重重障碍。我真正的成长，正是在痛苦和磨难中实现的，在良好的引导和鼓励下，让我有更大的勇气面对原本恐惧的事物，陪伴我为了历练一颗更强大的心。

除了自律和爱，书中对于成长与信仰、恩典两部分也展开了许多讨论。这四部分从不同方面让我看到了更加真实的自己。这个自己不像我曾经认知中的那样阳光，有惰性、有软弱、有贪念，甚至，也有一些或轻或重的心理问题。书中揭露的真相有些令人意外的残酷，但却让我更有勇气地活在现实中，有了想要去改变自己的想法。

真正的自知自觉，总是缓慢而渐进的过程。通过对细致的观察和深刻的自省，慢慢发现自身的问题并努力去改善，从而活出更好的自己。心智成熟之路，是永不停歇的学习和进步的过程，这个过程中，有失望有痛苦，但也同样充满惊喜和快乐，我愿带着我的心灵，一同长大。

教师推荐语： 看着都在按时长大，但心智不一定同步成熟。什么才是真正的长大，小作者通过读书感悟告诉我们是自律和爱。文章将心智成熟之旅娓娓道来，愿你伴着喜怒哀乐，在努力和拼搏中栽种、收获。